摘 要: 文章提出，深化地质教育“综合改革”，需从整体性、基础性、关联性统筹考虑，搞好顶层设计。大学使命，应坚持立德树人，完善中华优秀传统文化教育，努力提高教育质量，坚持产学研协同创新，提高地质教育整体水平，努力促进地质教育管理体制机制现代化。 关键词：综合改革；顶层设计；立德树人；协同创新 作 者：毕孔彰 胡轩魁
摘自中国地质教育2014 第四期
