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附件： |
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新常态下地质人才转型与发展——国土资源部人力资源开发中心 杜新波.pdf |
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黄大年同志事迹报告——吉林大学 于平.pdf |
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“双一流”建设与大类招生改革背景下南京大学地学人才培养思考——南京大学 王宝军.pdf |
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辽宁兴城地学综合实践教学资源建设与应用——吉林大学 任云生.pdf |
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新常态下高等地质教育“双一流”建设的思考——中国地质大学（北京） 于光.pdf |
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坚定不移走特色显著世界一流大学建设道路——中国海洋大学 周珊珊.pdf |
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实施资源勘查工程专业综合改革，建设普通省属高校一流专业——长江大学 林小云.pdf |
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“新工科”背景下资源勘查工程专业培养方案的修订与思考——中国石油大学（华东） 张立强.pdf |
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基于工程教育专业认证的地学工科人才培养模式改革思考——中国地质大学（武汉） 储祖旺.pdf |
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基于完整工程案例的专业核心系列课程作业联合设置研究与实践——重庆大学 王桂林.pdf |
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新常态下地质类本科生野外实践创新素养的培育对策——东北石油大学 袁红旗.pdf |
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德国研究生教育国际化及启示——中国地质大学（武汉） 汪在聪.pdf |
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油气地质领域人才培养国际化体系构建——中国石油大学（北京） 陈冬霞.pdf |
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“中美通过区域地质填图培养地质专业大学生野外能力的对比与启示”——中国地质大学（北京） 吴晨.pdf |
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美公立大学一流学科课程设置分析，以亚利桑那大学水文水资源专业为例——山东科技大学 张升堂.pdf |
