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中国地质大学（北京）地球美学与生态艺术中心成立仪式暨《地球美学》教材编写研讨会召开
3月18日，自然文化研究院地球美学与生态艺术中心成立仪式暨《地球美学》教材编写研讨会举行。校党委书记、自然文化研究院院长雷涯邻，自然文化研究院创始院长马俊杰，副校长武雄出席会议，自然文化研究院常务副院长刘晓鸿主持。
雷涯邻在讲话中指出，地球美学与生态艺术中心的成立，是学校深耕自然文化研究、拓展地学人文内涵的重要举措。地球美学作为学校继“自然文化”之后提出的又一自主概念，既是自然文化理念的传承延伸，也是在打造特色学术品牌，推进自主知识体系建设方面的重要探索。她对中心提出三点希望：一是高站位谋划、高标准推进，凝聚多方智慧，打磨精品教材，二是以中心成立为契机，深化跨学科研究，拓展校地协同合作；三是加强协同配合，推动地球美学研究、教材编写、课程建设与成果传播有机融合。学校将全力支持相关工作，推动相关研究不断走深走实。
武雄宣布“自然文化研究院地球美学与生态艺术中心”成立。雷涯邻向中心主任马俊杰颁发聘书，武雄为中心副主任程捷、白中科、郭颖颁发聘书。
马俊杰围绕《地球美学》教材编写背景与地球美学理论内涵作了系统阐释。他提出，“地球科学、自然文化、地球美学、生态文明、自然美育”是中心建设的五个关键词，要以科学的眼光看懂山川河流，以自然作为文化的底色，把地球的美讲出来。强调地球科学是定盘星，自然是文化最深的底色，地球美学是我们的心与眼，生态文明是我们的方向，自然美育是我们的落脚点，地球美学是连接自然与人文、科学与艺术的重要桥梁，也是地球科学、生态学、文学等领域交叉融合形成的新探索。马俊杰说，人工智能是地球美学的新语言，是拓展感知，阐释规律，服务生态，传播审美的媒介。
会议围绕《地球美学》教材的编写进行了研讨。程捷主持研讨并介绍了《地球美学》教材编写大纲。与会专家学者围绕教材框架设计、核心内容凝练和体系建设等问题进行了深入交流。
马俊杰回应现场提问时表示，将充分吸纳、虚心接受各方意见建议，进一步完善教材编写思路，并强调教材写作要坚持修辞服从逻辑，确保内容表达严谨、体系结构清晰。
党委常委，党委办公室、校长办公室，党委组织部，党委宣传部，党委学生工作部，研究生院，教务处等单位负责人，地球科学与资源学院，珠宝学院，海洋学院及自然文化研究院相关师生参加会议。
文：刘禹含 | 图：屈元英
